市妇女儿童活动中心开展“双有”主题教育的汇报
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篇1：全国“双有”主题教育简报
由全国“双有”主题教育组委会主办，中国儿童中心、山东省妇女儿童活动中心、威海市妇女联合会承办的全国“双有”主题教育工作研讨活动日前在山东威海举行。
研讨活动承上启下，总结回顾了 “双有”工作，表彰了今年参与“双有”活动的先进单位及个人，并对“双有”活动的相关内容做了进一步的探讨。
在研讨会上，北京师范大学教授、中国教育学会创新思维教育研究中心理事长李亦菲及上海市校外教育协会会长卢晓明分别做了《校外教育与体验式学习》《培养创新人才是校外教育的永恒使命》的讲座。
研讨会的主要内容之一是全国15家校外机构交流当地的精彩主题活动。今年交流的专题为“六一”主题活动、青少年研学旅行活动、公益慈善活动。各地开展的活动在理念上有所创新，形式多样，精彩纷呈。
活动中，“双有”全国组委会携7家国内知名的高科技企业及机构举办了“‘爱家创酷’儿童未来学习嘉年华”活动，向各地校外机构推荐了即将成立的“‘爱家创酷’中国家庭创新教育行动联盟”。不仅关注儿童未来教育与学习新形态，关注新科技与教育的融合，还集纳了别开生面的中国儿童中心豆果创客教育展示;上海市宝山区青少年科技指导站展示的上海宝山区家庭创客空间、“自造的乐趣”青少年创新活动、物联网与智慧城市;中国虚拟产业联盟的虚拟现实教育体验;星星迷你火车城堡创新活动体验等，令与会代表及参与活动的当地教育机构的代表大开眼界。
据了解，全国少年儿童“心中有祖国 心中有他人”主题教育(简称“双有”)由原国家教委基础教育司(现教育部基础教育一司)、团中央少年部、全国妇联儿童部和中国儿童中心于1988年共同发起，旨在培育广大少年儿童的家国情怀，树立正确的人生目标。迄今已持续开展29年，每年围绕一个主题开展少年儿童群众性文化活动，已成为我国持续时间最长、影响力较大的一项未成年人思想道德建设实践活动。
篇2：全国“双有”主题教育简报
10月26日至28日，由全国“双有”主题教育组委会主办，中国儿童中心、山东省妇女儿童活动中心、威海市妇女联合会承办的20全国“双有”主题教育工作研讨活动在山东威海举行。
教育部基础教育一司副司长俞伟跃，全国妇联儿童工作部社会教育处副调研员俞红霞，团中央少年部校外教育处副调研员韩攀，中国儿童中心主任苑立新，副主任李忠明，威海市委常委、统战部部长高旭明，荣成市委副书记吕勋伟和全国各地的320多名校外教育单位主管部门领导、校外教育单位负责人、校外教育单位活动部长、骨干教师与学校校长、辅导员参加了此次活动。
会议总结回顾了年的“双有”工作，对2016年参与“双有”各项活动的先进单位及个人予以表彰。来自全国各地15家校外机构的代表纷纷亮相，交流当地的精彩主题活动。今年交流的专题为“六一”主题活动、青少年研学旅行活动、公益慈善活动。其中来自中国儿童中心的“爱家创酷”儿童未来学习嘉年华六一主题活动因为主题创新，立意深远引起了大家的关注。
为了让与会代表对中国儿童中心“爱家创酷” 中国家庭创新教育行动的理念与行动模式有更直观的了解，“双有”全国组委会携7家国内知名的高科技企业及机构在荣成体育馆举办了“爱家创酷”儿童未来学习嘉年华活动，并向各地校外机构推荐了即将成立的“爱家创酷”中国家庭创新教育行动联盟，就联盟章程征求了意见。由组委会精心组织的高科技与教育创客的激情碰撞体验，专注儿童未来教育与学习新形态，关注新科技与教育的.融合，让所有与会代表及参与活动的当地教育机构的师生大开眼界：他们不仅看到了别开生面的中国儿童中心豆果创客教育、上海宝山区家庭创客空间、“自造的乐趣”青少年创新活动、物联网与智慧城市展示，也体验了中国虚拟产业联盟的虚拟现实教育，星星迷你火车城堡创新活动等。
全国少年儿童“心中有祖国 心中有他人”主题教育(简称“双有”)，由原国家教委基础教育司(现教育部基础教育一司)、团中央少年部、全国妇联儿童部、和中国儿童中心于1988年共同发起，由中国儿童中心具体组织实施，旨在培育广大少年儿童“心中有祖国 心中有他人”的家国情怀、社会关爱和个人修养的重要品格，树立正确的人生目标，培养好思想、好品行、好习惯，今天做祖国的好儿童，明天做祖国的建设者。“双有”活动迄今已持续开展29年，每年围绕一个主题开展少年儿童群众性文化活动，已成为我国持续时间最长、影响力较大的一项未成年人思想道德建设实践活动。
大会邀请北京师范大学教授、中国教育学会创新思维教育研究中心理事长李亦菲及上海市校外教育协会会长卢晓明分别作了《校外教育与体验式学习》、《培养创新人才是校外教育的永恒使命》的讲座。
篇3：全国少年儿童“双有”主题教育学习心得
翻开历史的篇章，回忆那国败人衰的时代。那是，祖国被帝国主义踩在脚下，中华人民被称为“东亚病夫”。虽然这样，但是也有不少爱国人士。如：国家着名的火箭专家，科学家。他1935年去美国留学，因为祖国的需要，1950年他开始争取回国。回国途中他饱受美国的阻挠。坚持回到了祖国的怀抱;清末爱国将领邓世昌。1894年9月日军攻打中国舰队，邓世昌为了保护指挥战舰，坚持在自己的船上升起旗帜，吸引日军。邓世昌的船禁不住日军的强烈攻打，最终被击沉了。邓世昌坚持与自己的部下同生共死，拒绝了两次救援。国在人在，国亡人亡。
东方的巨龙正以飞一般的速度发展：原子弹，氧弹爆炸成功;“东方红一号”发射成功;奥运健儿一次次获得金牌;“蛟龙号”下水……
最近一段时间，发生了钓鱼岛事件。国家兴亡，匹夫有责。同学们，让我们行动起来吧!让我们一起抵制日货，打击日寇吧!中国不再是“软柿子”，中国人不再是“东亚病夫”。中国这头沉睡的雄狮已经从噩梦中奋起，它吼叫一声大地也要抖三抖。
展望未来，同学们，让我们用稚嫩的肩膀扛起祖国发展的宏图;让我们用画笔描绘出祖国辉煌的明天;让我们用双手托起祖国未来的蓝天。好好学习，天天向上，祖国的未来将由我们链接!
篇4：全国少年儿童双有主题教育心得体会
有这么一首歌：“我们都有一个家，名字叫中国。兄弟姐妹都很多，景色也不错，家里藏着两条龙是长江与黄河……”每当听到这首歌，我的内心感到无比激动，因为这首歌不仅告诉我们要热爱我们伟大的祖国，而且更加激励我们青年一代要为复兴中华而努力奋斗。
认真读完《复兴中华从我做起》这本书，我忘不了在那个列强侵略，帝国主义横行的时代，无数仁人志士进行各项革命、改革，试图挽救甚至改变中国革命，但都以失败告终。终于，中国革命在中国x正确领导下，经过广大人民群众的浴血奋战，赶走侵略者，赢得了民族独立和人民解放，建立起一个崭新的国家——中华人民共和国!
新中国成立后，特别是改革开放，中国国力不断增强，人民生活水平不断提高，国际影响力日趋重要。中国，东方的雄鸡正昂首阔步，走向更加辉煌的明天!你瞧，一座座现代化的城市迅速崛起，一个个商厦、工厂正遍地生花，三峡工程描绘着经济开放的轮廓……这些成绩的取得来之不易，都得益于中国x正确领导。
我们这一代青少年是幸福的。时代在发展、祖国在繁荣、民族在昌盛、x强大，所以我们青少年更应该把目光放开、放远。“少年强则国强”梁启超的这句话为我们青少年明确了自己的人生使命，树立起正确的人生观、价值观。为此，我们要从平凡的小事做起，把复兴中华的理想投入到每一天的具体行动之中。在家庭，我们要做孝顺父母、关心亲人、勤俭节约、热爱劳动的好孩子;在社会，我们要做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的好公民;在学校，我们要做团结友爱、互相帮助、尊老爱幼、积极向上的好学生。
当今时代，科技进步日新月异，综合国力竞争日趋激烈，形势逼人，不进则退。“少年强则国强”为我们青年一代提出了奋斗目标，我们是祖国的花朵，更是祖国的希望。周恩来总理曾说过：“为中华之崛起而读书。”中国的命运掌握在所有中国人的手上，更掌握在我们青少年手上!我们一定要努力学习，做一个胸怀大志、品学兼优的学子。
同学们，让我们以“少年强则国强”的精神，复兴中华!振兴中华!
篇5：全国少年儿童双有主题教育学习心得
我要做热爱祖国、理想远大的好少年。我想用实际行动来表达对祖国的爱。这爱是弯腰捡起一张纸，自愿捐出一元钱，辛苦栽下一棵树，节约使用一度电。每个星期一早晨，我会早早地起床，认真地系上红领巾，高高地举起右手行队礼，一动不动地注视着五星红星，庄严地参加升旗仪式。看着国旗徐徐升起，我就想我要把报效祖国牢记在心，树立远大的理想，找一个前进的动力，成为一个有真才实学的人，长大能真正为国所用。
我要做勤奋学习、追求上进的好少年。作为一名学生，学习以勤为方向，牢记古人闻鸡起舞、悬梁刺股的故事，拥有一颗上进心，就好比拥有一盏明灯，能时刻照亮我们前进的道路。我要求自己做到：上课认真听讲，不懂就问，勤做笔记，下课做好下节课的预习，或复习一下上一节课学习的内容，回家做完作业后，在睡觉前闭起眼可以总结一下一天所学的内容，问问自己：今天我学到了什么，我懂了多少，我明白了多少，自己是否认真，是否努力，明天我应该以什么样的态度去学习呢?
我要做品德优良、团结友爱的好少年。为人处事，以诚信为首，怀着宽容、善良、勇敢、奉献的心与朋友、老师、同学去相处。不斤斤计较，乐于助人，让这种优良品德伴随我们成长。只有这样，才能在人与人之间架起一座友谊的桥梁。我们在同一片天地读书，在同一片天地生活，作为新世纪的少年，我们必须赋予实际行动：弯下腰，捡起脚下的纸片，扶正被风吹歪的小树;拿起布，擦掉墙上的污迹，拾起饭桌上的米粒;停住脚，收回踩踏草坪的步伐，拉起摔倒的同学;伸出手，拧紧滴水的龙头，搀扶蹒跚的老人;张开口，讲出温馨的话语，喊出正义的声音;站出来，制止不文明的行为，指责不礼貌的举动。让我们一起建设一个整洁、和谐、美丽的家园!
我要做体魄强健、活泼开朗的好少年。俗话说：身体是革命的本钱，当今少年要朝气蓬勃，活泼开朗，文武双全!每天早晨，操场上总能见到我们奔跑的身影!每天课间总能见到我们整齐如一的体操队形!学校马上要举行冬季跳绳比赛和广播操比赛，我第一个报名参加。我深知自己缺乏运动天赋，但参加活动，健康自己，又何乐而不为?
长江后浪推前浪，青出于蓝而胜于蓝!让我们去争做一个遵纪守法，友爱同学，勤奋进取，热爱祖国，热爱运动的好少年吧。
篇6：全国少年儿童“双有”主题教育学习心得
同学们可曾记得鸦片战争，我们的民族当时是怎样的腐败，吸食鸦片而导致身体受伤，被外国人称为“东亚病夫”。虎门上空的硝烟时刻提醒着我们。
八国联军侵入北京，掠夺了圆明园内的奇珍异宝;九一八事变，日本人用了短短的时间就占领了东北三省;中国清政府被迫签订了一系列不平等条约;日本人在南京进行大屠杀，杀死了我们多少中国同胞，这些是我们永远的伤痕永远的痛。但是现在，我们的中华民族重新站了起来，恢复了英勇的东方雄狮的模样，让外国人不敢轻视我们。
钱学森放弃了金钱名誉，历经重重困难回到祖国的怀抱，文天祥英勇豪迈的形象还在我们眼前，那“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的名句激励着我们勇往直前，詹天佑不怕困难，不怕嘲笑毅然接受任务。这些名人将永存在我们心中，他们为祖国而奋斗，他们为祖国奉献了自己的一切，把他们献给了祖国。在二十一世纪的今天，我们也应该尽自己的努力来强大祖国。
中国现在也在科技的发展中，神舟十号飞入太空，在太空中留下了中国人的足迹，让中国人为之而自豪，在外面，在其他国家面前能骄傲地说上一句：“我是中国人!”
同学们，让我们一起行动吧!让了不起的中国这面大旗高高的飘扬起来!让我们一起努力学习吧，用优异的成绩来报效国家。祖国永远在我心中!
篇7：全国少年儿童“双有”主题教育学习心得
国，它是一个社会，它是人类生存的地方，但我更觉得它是一一个家，一个和平的家，一个友爱的家，一一个让人感到踏实的家，-一个需要我们爱护的家。“一五口中国，一瓦顶成家，都说国很大，其实个……就像成龙唱的这首歌——《国家》一样。
曾有诗云：“我的祖国，地大物博、雄奇山峰。秀丽壮阔;我的祖国，高山巍峨，崇山峻岭，蜿蜓曲折。”五千年的文化源远流长，九百六十万平方公里的土地富饶美丽。可谁又曾知，七十年前的中国，是那样的软弱无能。
清政府被迫签下的一个个不平等条约，让我们的国土被列强分割，八国联军火烧圆明园的历史事实!让个世界奇迹被大火摧毁了三天三夜，从前的辉煌变成了一一片废墟。1931年9月18日，震惊中外的“九一八事变”让东北三省的3000多万中国同胞成了亡国奴。南京大屠杀，多少无辜的中国百姓惨死在日本的屠刀下。。侵略就有反抗，中国也涌现出千千万万个抗日英雄，黄继光胸膛堵枪口，董存瑞舍身炸碉堡，杨靖宇香死抗。。。。正是这些爱国英雄用他们的生命换来了今天的幸福生活。从1949年10月1日毛泽东在天安门城楼上宣布：中华人民共和国成立，这一刻起我们的祖国迈向一个新的阶段。从这一天起，中国人民站起来了!1964年10月6日，我国成功爆炸了第一-颗原子弹;1970年4月24日，我国把第一颗人造卫星“东方红”一号送上了太空;10月15日中国神舟五号载人飞船成功升空：10月24日，嬉娘一号成功奔月：7月3日FAST一-世界最大的望远镜接收到宇宙边缘的天体信号。我国的高铁技术位居世界第-;在“一带一路”的引领下，中国已成为世界经济的领头人。
而现在，在中国共产党的领导下，我们的生活有了翻天覆地的变化，我们的国家更加的繁荣富强了!奶奶时常告诉我，现在的幸福生活是多么的来之不易，教育我们要心存感激，珍惜现在的美好生活。做为一名中学生，我们应当从小事做起，从现在做起。古人说得对：“不积小流，无以成江海：一屋不扫，何以扫天下!”。“少年兴，则国兴;少年强，则国强。”让我们携起手来，不忘历史，沿着中华民族的伟大复兴去努力奋斗!
篇8：全国少年儿童“双有”主题教育心得
记得梁启超说过：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”是啊，少年强则国强，少年兴旺则国兴旺，少年心怀梦想，则国充满希望。
想想近代历史上的中国，历经沧桑，受尽凌辱，从1840年开始，中国经历了从被打开国门，到八国联军侵略中国，到半殖民地半封建，再到被日本铁蹄践踏……究其原因，是国家综合国力特别是经济技术的落后。19世纪中，西方就在这个时候经济技术飞速发展，我们的封建中国远远被抛在了后面。
小时候，我时常依偎在妈妈怀里，替你这一个又一个关于祖国历史的故事。妈妈告诉我，只有依靠科学技术的强大，一个国家才能发展，才能强大。就在那个时候，我幼小的心中便有许多的梦想：当一名发明家——发明一栋可以抵御所有自然灾害的房子，带给每一家人安全和幸福;发明一种用空气作燃料的环保汽车，让每一个公民享受惬意的低碳生活;发明一种可以在后面喷射火焰的鞋子，帮人类提高步行速度;当一名威武的海军战士，在“辽宁舰”上指挥飞机起飞降落。
我现在的梦想是成为一名航天设计师,让神舟飞船载着中国人遨游浩瀚的太空。可妈妈告诉我，要当上航天设计师要有着很好的数学基础和物理基础，要有很好的空间想象能力。想成为一个好的建筑设计师，可不是一件容易的事。现在我还只是一个小学生，离航天设计师还有很远的距离，我想在这一路上也许会经历无尽的苦难，有跌倒，有风雨，有荆棘，但是我会毫不犹豫地坚持下去。就象今年，我参加了县航模比赛，在准备阶段，加工神鹰助飞火箭的时候，我遇到了“拦路虎”：神鹰火箭材质薄，重量轻，很容易断裂。穿线之前，要先在离火箭火箭头部两厘米的地方开一个小口，这可难到了我，用力太小刺不透，用力太大会把整个头部削断。我小心翼翼地切开，一点一点地往后移，可太慢了，我一急，口就切大了。我又拿了一个，有了上一回的经验，我知道了千万不能急，这一次我过于小心，在穿绳子的时候才发现口切得又太小了。唉!真把我给急死了，太大不行，太小也不行，花费了这么多的时间，还没做好一个，我真想打退堂鼓了!可我一想起在开学第一课里“钢琴王子”朗朗讲述他小时候看《猫和老鼠》，看见汤姆猫穿着帅气的燕尾服在台上弹钢琴，激发了他的钢琴梦，他先是当了一个跑龙套，然后是替补，因为弹得好，成了二号替补。一次因为正式演员生病了，朗朗上台代替表演，优美的琴声震撼了全场，就是这一次，让朗朗戴上了“钢琴王子”的称号。正因为朗朗坚持自己的梦想，他才会成功，是啊!遇到困难不能退缩，要坚持自己的梦想，才会成功。后来在县赛中“神鹰助飞”项目比赛我拿到了一等奖。是啊!有梦想，有坚持，就会出彩。
我相信，只有经历困难，才有冲破阴霾的力量;只有忍受地狱的磨练，才可以实现梦想!一个梦想，是渺小的，但是当它成为祖国的梦想时，就是不可估量的。我坚持我的梦想!
篇9：全国少年儿童“双有”主题教育心得
中国梦，我的梦;我的梦，中国梦。
闽江江滨，是一个空气清新，美丽宁静的地方吧?曾经它是。可现在，它已经失去了往日的宁静，取而代之的是风中飞扬的尘土与挖土机整日的轰鸣。原本是大家看山看江看云，听水听风听鸟鸣的好去处，现在却成了开发商牟取利润的牺牲品。我们的世界正在追求物质文明的道路上疯狂地抛弃、毁灭原本是我们生活中最美好的东西。这对于那些追求精神宁静的人来说难道不是一种不公平?
人人平等，重拾尊严。这是我的中国梦。可社会如此不公。位高权重者，过错再大可以不计;而一个农民工，付出再多，人家连正眼也不会瞧一瞧你!我不明白，为什么那些付出劳动与汗水的人，反而得不到别人的尊重?
社会的不公所引起的处在底层的人们的不满有时候会给社会带来灾难。厦门，前天，BRT公交车爆炸，因为一个60岁的老人心怀对社会的怨恨选择了自杀，由此无辜逝去的还有47条生命。他原本是个可怜人，可他这样把仇恨的苦水洒出去，却给更多象他一样处境的人带去了悲痛。象这样的问题如果不能从源头上得到解决，它们就会一直堆压在那里，直至爆发。
老人摔倒，没有人敢扶;小孩被撞伤，甚至没人打一个求救的电话。这样铁石心肠的社会还会延续到我们的明天吗?
如果人与人之间能够多一点关爱，多一点帮助，多一份劝慰，现状会不会好很多?
中国梦，就是中国的明天。我希望中国的明天不再那么势利，人与人之间有的只是温情。当我对他人展开笑容，我希望回报给我的也是一个笑容，而不是警惕奇怪的眼神――这就是我的中国梦。
篇10：全国少年儿童“双有”主题教育心得
前段时间在网上看到一则新闻：全世界最不好惹国家排名曝光，中国竟排第一。当我看到时，我一点都不惊讶，因为我们是龙的传人，只要智慧的十三亿人民怀抱伟大梦想，自强不息，不断奋斗，就一定会永远的屹立在太阳升起的地方，犹如梅、兰、竹、菊“四君子”一样让全世界臣服。
“峻岭崇山白雪歌，千花百蕊尽销磨。青松翠竹皆良友，笑傲冰天怎奈何?”——梅，最有骨气的花!几千年来，它迎雪吐艳，凌寒飘香，铁骨冰心的崇高品质和坚贞气节鼓励了一代又一代中国人自强不息，坚韧不拔地去迎接春的到来。中国开国总理周恩来，在12岁时就立志“为中华崛起而读书”。
“幽香溢沁满庭芳，素玉迎风翠黛长。壑谷飘然留碧影，深渊独醉作仙乡。”——兰，它生长在深山野谷，洗净了那种绮丽香泽的姿态，留下了清婉素淡的香气与君子风格。它的文化通性，是一种“人不知而不愠”的君子风格，一种不求仕途通达、不沽名钓誉、只追求胸中志向的坦荡胸襟。中国现任外交部发言人华春莹，在说起自己的工作时，一脸骄傲的说：“骄傲的不是我自己，而是我们这个国家和民族。”
“幽篁误作醉芝兰，高节柔姿画锦看。四面摇**浪舞，千峰指处仰雄观。”——竹，无论在清风中簌簌的声音，还是在夜月下疏朗的影子，都让人们深深感动，只因为它于风霜凌厉中苍翠俨然的品格。它的“劲节”，代表不屈的人格;它的“虚空”，代表谦逊的胸怀，它的“萧疏”，代表超群脱俗!国家现任副主席李源潮，在任中组部长的时候说“让卖官者胜败名灭，让买官者赔了夫人又折兵”的狠话，给百姓以信心和期待式各样。
不管是为新中国的发展付出一生的周总理，还是为现阶段中国发展不怕艰难的李主席，他们的梦各不相同，但有一点是永恒的，那就是中国人为实现梦想所独具的达观乐天的胸襟，开朗进取的气质，永不服输的精神，这时我豁然开朗，原来梦有千种万种，实现梦的途径也是千条万条，当每个人心中小小的梦想实现时也绘就了伟大的中国梦。
小时候，我有一个美丽而浪漫的“公主梦”，幻想着有一天自己也可以象灰姑娘那样：穿上了一套漂亮的衣服和一双水晶鞋，坐上南瓜马车开心的赶快前往皇宫参加舞会。为了使梦想不要离我而去，我努力的学跳舞，想将自己打造成一个现实生活中的仙杜瑞拉。每次上舞蹈课时，同学们都很不情愿的一步一步地挪到舞蹈教室，而我却希望每天都上舞蹈课。老师为了使我们劈叉劈的更直，她会坐在我们身上，把我们不由自主隆起的胯部到背部压下去。看着同学们痛苦的表情和溢出的眼泪，我害怕了恐慌了，想要放弃，但我却一直忍着，为了那个美丽的梦，所以原本将要夺眶而出的泪水被我一次次的咽了回去。我以为凭我这样用心反复的练习就可以梦想成真，但现实总是那样不尽人意，我在舞蹈团进一步选拔人员时被刷了下来。想起自己的付出，我哭了，我感觉自己这么长时间的努力都白费了，我感觉我的梦想就此破灭了，我感到自己无论怎么努力终究都会被更绚烂夺目的光彩所遮盖，我也永远不可能成为在舞台上翩然起舞的舞者了，心中的公主梦也被大海所淹没。
随着时间的推移，作为中学生的我如今的梦已不再那样的简单而充满稚趣。我想通过自己的努力，克服一切困难，成为一名拥有高尚的人品、良好的修养、谦虚的作风、严谨的科学态度和不断进取的品质的医生。我想穿上白色的工作服，为前来看病的人们诊断出他们的病况，让他们竟快好起来;我想在安静而严肃地手术室中，全副武装，认真严谨为病人们做完一次次手术，为他们治愈苦苦缠着他们的疾病;我想在寂寞的科研室里研究出一例例战胜恶魔的神丹;我想看见那一张张摆脱疾病后灿烂的笑脸;我想看见每一个人都能健健康康，我想成为他们的“守护神”，我想成为中国的骄傲。
“几驻东篱几醉陶，秋风韵里树丰标。群芳气节皆堪笑，惟见金英喜弄潮”，为了实现我心中的梦想，我希望自己可以成为一朵傲立于严寒中的菊。斜阳下，矮篱畔，不畏严霜，不辞寂寞，静静的开放。让菊的不畏严寒激励我不畏困难，让菊的不辞寂寞鼓励我乐观生活。静静的做一朵菊花，在骄傲中积累经验，不自大浮夸;在失败中探索成功，不自暴自弃。无论外面的世界是多么的精彩，都要耐住“寂寞”，为实现目标克服一切困难，不动摇，不松懈。永远为自己的目标而奋斗，为将来建设更加美好富庶的中国而努力奋斗，让自己在短暂而又漫长的人生的舞台上成为真正的舞者!永记：少年智则国智，少年强则国强!
篇11：全国少年儿童“双有”主题教育总结
近日，中共中央、国务院印发了《新时代爱国主义教育实施纲要》，《纲要》指出新时代爱国主义教育要面向全体人民、聚焦青少年、要通过充分发挥课堂教学的主渠道作用、办好学校思想政治理论课、组织推出爱国主义精品出版物、广泛组织开展实践活动等举措，对青少年进行爱国主义教育。
在庆祝新中国成立70周年之际，制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要》，对于引导全体人民弘扬伟大的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有非常重要的现实意义和深远的历史意义。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中华人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。
我们应该认真学习《纲要》精神，加强爱国主义教育，筑牢民族之魂。
加强爱国主义教育，我们要增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，让爱国主义成为自身坚定信念、精神力量和自觉行动。深入学习党史、新国史、党章，学习习近平新时代中国特色社会主义思想，充分把握时代主题，带着改造世界观、人生观、价值观的目的，有针对性的学，不断补足精神上的“钙”，树立爱国主义思想。
加强爱国主义教育，我们要提升自身素质修养。中国是世界四大文明古国之一，中华文明亦称华夏文明，是世界上最古老的文明之一，也是世界上持续时间最长的文明。作为国际地位稳步上升的大国，我们的爱国要以提升自身素质修养为载体，深入感受民族文化。要遵守礼仪礼貌，弘扬优秀中华民族文明精神，让爱国从不在公共场合大声喧哗做起，从尊重其他国家、地方风俗做起，从不传播负能量做起。
加强爱国主义教育，我们要做好自身本职工作。中华民族伟大复兴之路上，人人都是参与者没有旁观者。我们要从本职岗位做起，忠于党的事业，坚持党的立场，坚定党的信仰，践行党的宗旨。深入学习领会《新时代爱国主义育实施纲要》精神，结合新时代爱国主义教育的具体要求和爱国情怀的培养和认识，筑牢爱国主义的思想根基，领悟新时代爱国主义的丰富内涵，强化基层干部的使命和担当，把爱国主义情怀转化为实实在在的行动，踏踏实实的为党的事业贡献一份微薄的力量。
篇12：全国少年儿童“双有”主题教育总结
爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。“在长期历史发展中形成的爱国主义，是民族精神的一种集中体现。作为一名大学生，更应该将我们的民族精神谨记于心，必须树立爱国主义精神，把自己的理想目标与国家发展相结合，将爱国主义思想落实于自身，用心完成自己的学业，不忘初心，有朝一日，为国家出一份力。
通过《新时代爱国主义纲要的学习》的学习，我了解到纲要的主要内容和具体举措，想要国家富强就必须每个人行动起来，不可以做围观群众，要用实际行动来报效祖国。《纲要》指出，爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。
通过学习《新时代爱国主义教育实施纲要》，我了解学习了关于新时代爱国主义的具体含义，而我们每个人也都有不同的见解和感想。首先作为一名共青团员，我为自己身处中国而感到骄傲和自豪，我们在享受着祖国强大带给我们的好处时，也有义务不断奋斗，上下求索，带着爱国主义精神为祖国的建设添砖加瓦;而作为中国的青年力量，我们更要时刻弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，培养爱国之情，砥砺爱国之志，实践报国之行，奏响新时代爱国主义的音。此次疫情汹涌而来，面对这次疫情我们看到了有医护人员昼夜不眠的战斗，也有病人甚至恶意传染他人。鲜明的对比让我明白思想道德教育有多么的重要，每个人将爱国主义精神深深地刻在脑海里的重要意义。爱国之情是放大了的孝心;爱国主义是一种生动的集体荣誉感;爱国主义是一种崇高的思想品德。中华民族的历史之所以悠久和伟大,爱国主义作为一种精神支柱和精神财富起了重要的作用。作为一名共青团员，在学习和实践中开拓进取，在困难和挑战面前敢于迎难而上、力求创新突破，用简单却不可缺少的方式表达对祖国的热爱。新时代的我们在学习生涯中要不断的加强学习，获取新的知识、新技术，不断充实自己，扩充自己的知识层面，提高自身的素质。
“对每一个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。”厚植家国情怀，培育精神家园，把个人梦想融入国家发展、时代进步的大潮，我们才能与祖国共奋进、与时代齐发展，做好新时代的奋斗者、追梦人。
爱国主义是我们民族精神的核心，是实现中华民族伟大复兴永不枯竭的精神动力。“在长期历史发展中形成的爱国主义，是民族精神的一种集中体现。作为一名大学生，更应该将我们的民族精神谨记于心，必须树立爱国主义精神，把自己的理想目标与国家发展相结合，将爱国主义思想落实于自身，用心完成自己的学业，不忘初心，有朝一日，为国家出一份力。
通过《新时代爱国主义纲要的学习》的学习，我了解到纲要的主要内容和具体举措，想要国家富强就必须每个人行动起来，不可以做围观群众，要用实际行动来报效祖国。《纲要》指出，爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。
通过学习《新时代爱国主义教育实施纲要》，我了解学习了关于新时代爱国主义的具体含义，而我们每个人也都有不同的见解和感想。首先作为一名共青团员，我为自己身处中国而感到骄傲和自豪，我们在享受着祖国强大带给我们的好处时，也有义务不断奋斗，上下求索，带着爱国主义精神为祖国的建设添砖加瓦;而作为中国的青年力量，我们更要时刻弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，培养爱国之情，砥砺爱国之志，实践报国之行，奏响新时代爱国主义的音。此次疫情汹涌而来，面对这次疫情我们看到了有医护人员昼夜不眠的战斗，也有病人甚至恶意传染他人。鲜明的对比让我明白思想道德教育有多么的重要，每个人将爱国主义精神深深地刻在脑海里的重要意义。爱国之情是放大了的孝心;爱国主义是一种生动的集体荣誉感;爱国主义是一种崇高的思想品德。中华民族的历史之所以悠久和伟大,爱国主义作为一种精神支柱和精神财富起了重要的作用。作为一名共青团员，在学习和实践中开拓进取，在困难和挑战面前敢于迎难而上、力求创新突破，用简单却不可缺少的方式表达对祖国的热爱。新时代的我们在学习生涯中要不断的加强学习，获取新的知识、新技术，不断充实自己，扩充自己的知识层面，提高自身的素质。
“对每一个中国人来说，爱国是本分，也是职责，是心之所系、情之所归。”厚植家国情怀，培育精神家园，把个人梦想融入国家发展、时代进步的大潮，我们才能与祖国共奋进、与时代齐发展，做好新时代的奋斗者、追梦人。
篇13：全国少年儿童“双有”主题教育总结
一代又一代中华儿女用生命诠释爱国，让爱国主义成为中华民族的精神基因，形成了深厚持久的爱国主义传统。有什么样的信仰，就有什么样的选择;有什么样的理想，就有什么样的方向。
当前，中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。爱国主义精神作为传达中华儿女精神力量的重要桥梁，在任何情况下都不能弱化，更不能丢掉。作为中华民族的一份子，我们要把握时代主题，深刻认识中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福，更好地热爱祖国的壮丽河山、悠久历史和灿烂文化，更加关心和捍卫祖国的前途命运、发展战略和核心利益，全身心地自觉投入到建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国当中，不断激发出内心爱党爱国爱社会主义的巨大热情，从而凝聚起奋进新时代、实现民族复兴的磅礴伟力。
爱国主义精神记心间，贵在行动，报国就要实干。我们每个人不仅要有爱国的追求和情怀，还要把爱国之心化为报国之行，自觉将其转化为国家繁荣昌盛、实现“两个一百年”目标的实际行动，并将爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中，始终坚守着心中的精神高地。正所谓“天下兴亡、匹夫有责”，只有把个人理想、追求与国家发展、民族富强紧密结合，人生才有价值有意义。
弘扬爱国主义是以实际行动为证明的，作为当代中华儿女要更好地热爱祖国的壮丽河山、悠久历史和灿烂文化，更加关心和捍卫祖国的前途命运、发展战略和核心利益，更加热爱中国特色社会主义制度、中国共产党和各族人民的团结统一，以高度的历史责任感和祖国利益高于一切的思想境界，全身心地自觉投入到建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国当中，以更加宽阔的胸怀和更加开放的心态，实现中华民族伟大复兴的中国梦，就必须弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。坚持和发展新时代中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴，已经成为当代中国人的奋斗目标，同时也成为爱国主义的当代主题。新时代爱国主义教育一定要紧紧围绕这个主题，让人民更多地关心国家的核心利益、发展战略和奋斗目标，更好地适应当代中国的国际地位和世界发展的总体趋势，在不忘历史的同时更加关注时代的要求，形成发展新时代中国特色社会主义伟大事业强大历史合力。
每个人都是新时代的见证者、开创者、建设者，让我们每一个中国人都为祖国的宏伟蓝图勾勒出自己的一笔，胸怀爱国主义精神，拿出“爱国”的实际行动，把实现个人梦、家庭梦融入国家梦、民族梦之中，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
篇14：全国少年儿童“双有”主题教育总结
爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。作为当代青年，我们要坚定理想信念，不忘初心，做有志新青年。术业有专攻，专攻就要做到精准。青年人有自己的一腔热情。满怀着对时代憧憬，想象着未来成功的景象。
充分发挥课堂教学的主渠道作用，办好学校思想政治理论课，组织推出爱国主义精品出版物，广泛组织开展实践活动。在广大知识分子中弘扬爱国奋斗精神，激发社会各界人士的爱国热情。习近平总书记在纪念五四运动102周年大会上的讲话提到，新时代中国青年要树立远大理想，新时代中国青年要树立对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对中华民族伟大复兴中国梦的信心，到人民群众中去，到新时代新天地中去，让理想信念在创业奋斗中升华，让青春在创新创造中闪光。新时代中国青年要热爱伟大祖国，新时代中国青年要担当时代责任。新时代中国青年要勇于砥砺奋斗。新时代中国青年要自觉树立和践行社会主义核心价值观，善于从中华民族传统美德中汲取道德滋养，从英雄人物和时代楷模的身上感受道德风范，从自身内省中提升道德修为，明大德、守公德、严私德，自觉抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义、历史虚无主义等错误思想，追求更有高度、更有境界、更有品位的人生，让清风正气、蓬勃朝气遍布全社会!
爱国主义教育是思想的洗礼、精神的熏陶。要坚持目标导向、问题导向、效果导向，坚持虚功实做、久久为功，在深化、转化上下功夫，在具象化、细微处下功夫，更好地体现时代性、把握规律性、富于创造性。坚持从实际出发，务实节俭开展教育、组织活动，杜绝铺张浪费，不给基层和群众增加负担，坚决反对形式主义、官僚主义。正如习近平主席所说，在前进征程上，我们要坚持“和平统一、一国两制”的方针，保持香港、澳门长期繁荣稳定，推动海峡两岸关系和平发展，团结全体中华儿女，继续为实现祖国完全统一而奋斗。要坚持和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略，继续同世界各国人民一道推动共建人类命运共同体。全党全军全国各族人民要更加紧密地团结起来，不忘初心，牢记使命，继续把我们的人民共和国巩固好、发展好，继续为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。把青年一代培养造就成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是事关党和国家前途命运的重大战略任务，是全党的共同政治责任。各级党委和政府、各级领导干部以及全社会都要充分信任青年、热情关心青年、严格要求青年，关注青年愿望、帮助青年发展、支持青年创业，做青年朋友的知心人、青年工作的热心人、青年群众的引路人。
爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。发扬爱国主义，从自身做起，努力成为社会主义建设者和接班人。
篇15：全国少年儿童“双有”主题教育总结
《纲要》指出，爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最重要的精神财富，是中国人民和中华民族維护民族独立和民族尊严的强大精神动力。爱国主义精神深深植根于中华民族心中，维系着中华大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息，不懈奋斗。
《纲要》紧扣时代主题，提出了八个方面的教育内容从六个方面呼吁新时代爱国主义教育要面向全体人民、聚焦青少年;用五个方面的具体举措来丰富新时代爱国主义教育的实践载体:从六个方面来营造新时代爱国主义教育的浓厚氛围;从三方面加强对新时代爱国主义教育的组织领导。
习近平总书记曾说过，历史深刻表明，爱国主义自古以来就流淌在中华民族血脉之中，去不掉，打不破，灭不了，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力，只要高举爱国主义的伟大旗帜，中国人民和中华民族就能在改造中国、改造世界的拼搏中进发出排山倒海的历史伟力中国共产党是爱国主义精神最坚定的弘扬者和实践者，90多年来，中国共产党团结带领全国各族人民进行的革命、建设、改革的实践，中华民族从站起来到富起来再到强起来，正是爱国主义教育的实践证明。
中华民族要实现伟大复兴的中国梦，就需要我们坚定爱国主义精油。进一步加强<纲要>学习，将爱国主义精神融入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想中来，融入学习贯彻十九届四中全会精神和不忘初心、牢记使命生题教育中来，提开爱国生义思想认识进一步加强《纲要》学习，把《纲要》的内容和实际工作结合起来，机细抓小爱国主义教育，使爱国主义教育落地落实:进一步加强《纲要》学习，大力弘扬爱国主义精神，引导更多的人重视爱国主义教育，推动爱国主义教育深入人心。
中华民族在几千年的历史中，形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神，这是各民族的情感纽带与精神支柱。前几天，一段14秒的视频火爆:在海拔4300米的四川甘孜州石渠县长须贡玛乡查加部落村中心校，一名佩戴着红领巾的少年，用校服认真地擦拭着五星红旗上的雨水，专注的神情、仔细的模样，让人感受到了浓浓的爱国之情。不少网友被少年操拭国旗的模样深深打动，在火热的讨论中进行了场爱国主义教育。少年所在的学校，加上校长总共只有5名教师，但学校每周一的升旗仪式和爱国主义教育活动都会照常进行，无疑，正是这一场场教育的开展，在少年的心中树立起了热爱祖国的理想信念，扎牢了爱国主义的精神之根。
爱国主义教育非常重要，对于青少年来说尤为明显，一个从小看五星红旗、听国歌长大的孩子，即使不能明白其意义，但随着年岁的增长，国歌国旗的一定会影响他的价值观。汶川地震，“地震男孩“程强被空降兵部队所救援，立下了“长大我当空降兵“的誓言，如今的他，即将走上庆祝新中国成立70周年的阅兵场。程强的梦想实现了，这是他的努力奋斗的结果，更是把爱国之志变成报国之行的生动案例。
青少年的远大理想、坚定信念，是一个国家、一个民族无坚不摧的前进动力。爱国主义教育，就是要培养更多把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中的青少年，让爱国主义精神代代相传、发扬光大。新时代的爱国主义教育必须与时俱进，以激发青少年的民族自尊心、自信心和自豪感为目标，使之满怀少年兴则国兴，少年强则国强”的使命感，励志用一生的真情投入、一辈子的顽强奋斗来实现爱国情怀。
在庆祝新中国成立70周年之际，制定印发《新时代爱国主义教育实施纲要>，对于引导全体人民的爱国主义精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗，具有非常重要的现实意义和长远的的历史意义。我们要切实加强组织领导:要承担起主体责任，把爱国主义教育纳入意识形本工作责任制，调动广大人民群的积极性主动性，把爱国主义教育融入群众性活动之中，引导人们自我宣传、自找教育、自找提高。
篇16：全国少年儿童“双有”主题教育总结
按照学期的工作计划和总校政教处的部署，我学部将学生的养成教育作为学生教育的重点，四月份是爱国主义教育月，学部组织了一系列的活动。爱国主义教育一直是德育工作的主旋律，使学生养成教育不可或缺的内容，一个多月来，在学校领导的支持配合下。通过多种形式、开展了一系列独具时代气息、学生喜闻乐见的活动和常规教育活动，扎实、具体、生动的开展爱国主义教育，使学生在愉悦的状态下得到心灵的滋润，在潜移默化中让学生感知到祖国发展的伟大成就和全国人民万众一心、拼搏进取的爱国情怀，激发学生对自己民族优良传统、优秀文化、建设成就的光荣自豪感，引导他们树立正确的理想信念和世界观、人生观、价值观。现总结如下：
1、开展以爱国教育为主题的班会活动，增强民族自豪感，加强爱国主义教育。
3、爱国先爱校，成才先成人。通过国旗下讲话、电子屏宣传标语的滚动宣传，教育学生爱国就是爱自己的学校，爱自己的生命，要求学生爱国就是不能破坏学校的公物，不做有损学校名誉的事，做到今日以学校为荣，明日学校以你为荣。
4、开展读书活动。与弘扬民族精神的教育相结合。引导大家爱书、读书、评书。并通过班会课表彰那些读书、学习的先进学生等。通过读书活动的开展引导学生有不读书可耻，勤学善学光荣的道德认识;有热爱祖国、报效父母的道德情感;有不畏劳苦，上下求索的品格;有认真完成作业、上课注意听讲、早睡早起、闻鸡起舞的具体行动。
5、开展演讲活动——《中国梦与我的梦想》。引导学生既要昂望天空又要脚踏实地，表达自己对祖国的热爱之情。同时让学生放飞自己的梦想，展望自己美好的未来，让学生展“百科知识竞赛”，通过竞赛的形式让学生从小就要树立“家事国事天下事，事事关心”的思想，主要是通过让学生对“钓鱼岛”、“黄岩岛”等的了解进行辩论，增强学生的爱国热情。
总之，爱国主义教育是德育工作的一项长期工程。在今后的工作中，我们将不断总结经验教训，让爱国主义教育在每个学生的心中生根发芽，开花结果。
篇17：全国少年儿童“双有”主题教育总结
中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。现在，我国人民在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下，大力发展社会主义经济，努力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，凝聚全民族力量，团结全国各族人民，自力更生，艰苦创业，为中华民族的振兴而奋斗，具有十分重要的现实意义。我校高度重视这项工作，积极开展爱国主义教育活动。
学校是对青少年进行教育的重要场所，我们把爱国主义教育贯穿到教学、育人全过程中去，特别是发挥好课堂教学主渠道的作用。严格按照国家教委颁发的<中小学加强中国近代、现代史及国情教育的总体纲要>的要求，制定各学科(包括自然学科在内)爱国主义教育的分科计划，把爱国主义教育的内容分解，贯穿到各相关学科的课堂教学中去，开设了以爱国主义教育为主要内容的专题讲座。积极开辟爱国主义教育的校外课堂，对学生进行直观、形象的教育。并组织学生参加适当的生产劳动、社会实践等活动，增强他们对工农兵的感情和对国家的责任感。广大教师在爱国主义教育中身体力行，为青少年做出榜样。
针对青少年的特点，注意运用影视、书刊、音乐、戏剧、美术、故事会等形式，为广大青少年提供丰富、生动的爱国主义教材。认真贯彻落实中央宣传部、国家教委、广播影视部、文化部<关于运用优秀影视片在全国中小学开展爱国主义教育的通知>，并将这些优秀影视片纳入教学、教育计划，扎扎实实做好放映、观看、宣传、教育工作，坚持不懈地抓下去。
运用爱国主义教育基地开展活动，精心设计，周密组织。科学安排活动内容，注意思想性和艺术性，结合重要节日、纪念日、组织参观、瞻仰活动;结合特定的教育主题，组织社会考察和社会实践活动;结合参观、瞻仰、考察，组织开展征文、主题演讲会、专题讲座、知识竞赛等教育活动。注重利用纪念活动作为弘扬爱国主义精神，激发群众爱国主义热情的重要工作。特别是元旦、春节和“五一”、“五四”、“七一”、“八一”、“十一”等重要节日的庆祝活动要突出爱国主义的内容。
篇18：全国少年儿童“双有”主题教育总结心得
每当我看到五星红旗冉冉升起，高高飘扬在头顶的时候，每当我唱起《义勇军进行曲》的时候，我总会热血沸腾，感觉全身充满了力量。我为自己是一个中国人，感到无比的自豪和骄傲!
曾经，我们的祖国是一个被别人瞧不起的国家，那时的中国科学技术落后，饱经沧桑。翻开历史的卷轴，可以看见一幅幅血腥的画面，中国人被帝国主义者欺辱的场面不堪回首。比如：在1860年圆明园被英法联军焚毁，大量的文物被他们掠夺到自己的国家，现在又已高价让我们买回;还有就是鸦片战争，帝国主义者把鸦片大量卖给我国，使百姓迷恋这害人的毒品;最让人难忘的是抗日战争，日本人的无数架战斗机飞到我国领土的上空，不仅让炮弹炸毁了人们的房屋，还抢夺粮食，大量的屠杀无辜的老百姓。这时，由毛泽东领导的中国共产党人，带领无数抗日英雄挺身而出，与敌人斗智斗勇保卫家园。革命先烈们为了祖国，为了自己的子孙后代，抛头颅，洒热血，与侵略者奋战到底，献出了自己宝贵的生命，赢得了最后的胜利。
1949年，中华人民共和国正式成立，这时的祖国经济十分困难，许多华人回到了祖国的怀抱，为祖国建设出钱出力。比如：钱学森历经艰辛回到祖国，为我国的运载火箭、导弹的研制和发射做出了卓越的贡献。在中国共产党的领导下，我们逐渐从贫穷、落后的国家，发展成了一个富强、民主、文明的社会主义国家，各个方面都得到了的改善，国际地位也得到了明显提高。
身为中华儿女的我们，生在这片生机盎然、辽阔富饶的土地上是幸福的。在生活中，我们无时无刻不享受着祖国的繁荣昌盛，感受到祖国对我们的关爱。不管以后我走到哪里，都不会忘记我的祖国，我要为祖国争光，为祖国贡献自己的力量!
篇19：全国少年儿童“双有”主题教育总结心得
“也许有的人爱山，因为山高峻、雄伟、挺拔：也许有的人爱海，因为海广阔、激荡、奔腾：炎黄子孙热爱自己的祖国，是因为中华民族具备了山和海特有的魅力和海共有的气质……”。
当我读完《中国纪事》这本书时，心中充满了身为中国人的骄傲与自豪
从古代遗址、古老文化到我国神舟飞天梦想的实现;从人生自古谁无死，留取丹心照汗青”到“为了免除下一代的苦难，我们愿把这牢底坐穿”;从郑成功收复台湾到香港的胜利回归……这是多么漫长的路途，多么巨大的飞跃啊!
火树银花，姹紫嫣红，我们古老的民族，我们年轻的共和国跨过了多少个春秋，肩负着重大的历史使命，向着光辉灿烂的明天奔去!《中国纪事》这本书在我面前展示了一部文明史-一部光辉灿烂的文明史;血泪史一部荡人胸怀的血泪史。
“祖国啊，您曾经骄傲过，自豪过;也曾经黯然过，愤怒过”，在漫长的岁月里，您孕育出千千万万属于您的孩子。有谁能忘记虎门海滩的风烟，甲午海战的炮火?人们更不会忘记那些为自己祖国献出自己生命的伟大先驱们。《中国纪事》中的烈士的鲜血洒遍了中华沃野，为它增添了壮观的景象。
如今，我们在邓小平总设计师改革春风的吹拂下，神州大地发生了翻天覆地的变化。古老而文明的国土上的龙的精神更显光华。全世界都看到了巨龙腾飞，都看到了中华民族的赫赫国威。
然而，“十年**毕竟给人们心灵上留下了累累伤痕，有些人感到迷茫和困惑”，而我们边防战士却一如既往地守护在祖国的边疆。我作为他们的同代人既感到骄傲又感到羞愧。我们成天都在嚷人生的意义，自我价值的实现，但在血与火的战场上，年轻的战士们只说出一句：“请理解我们!”这是多么纯洁多么美好的心灵啊!他们对祖国的爱才是最深沉、最凝重、最绚丽的。
祖国虽然经历了悠悠千载的历程，但它仍像一位胸怀凌云壮志的青年一样朝气蓬勃、方兴未艾。
祖国有广阔的疆土，有辉煌的历史，有漫山遍野的宝藏，有山川五岳秀丽的风光。思想的野马在奔驰，我用我的心描绘着祖**亲，她飘散的长发是千百条悠然流贯的河川，她硬朗而峭拔的脊梁是连绵不断的山峰，而她明亮的眼睛则是洞庭的水，西湖的波吧!
祖国是东方的明珠，是亚洲腾飞的巨龙，是远方地平线上初升的太阳。祖国在你心中，在我心中，在我们大家心中!
悠悠中华，万载文明，浩浩中华，青春永驻。今天我想为我们伟大的神州高歌，想为我们伟大的中国喝彩。更为我们亲爱的祖国送上一分赤诚的祝福。
让我们共同祝愿，祖国的明天会更好。