路旁的橡树课文 高尚的心指的是什么
路旁的橡树的主要内容是什么
它主要讲了：有一个城市，在北面。要修一条公路，可是，他们看到了大橡树，没了办法。但是，工程师在大橡树一百米的地方，把一个楔子打进了地里。路过的人们都称赞修筑这条公路的工人有一颗高尚的心。 《路旁的橡树》作者:（苏联）苏霍姆林斯基对别人生气分钟，就失去了自己人生中秒的快乐。
读了路旁的橡树小编认为这一课主要写了你遇她时喊她姑娘,知她时喊她董兄弟,伴她时喊她东方姑娘,杀她时喊她东方不败
《路旁的橡树》小编认为这一课主要讲述的是一棵粗壮、挺拔、结实的橡树的故事。在南北的两座大城市之间，准备修建一条公路，在公路应该延伸过去的地方，工人们遇到一棵高高挺立的橡树。 为了保护这棵橡树，筑路工人与工程师经过精心的设计。
路旁的橡树 的 一个地方 指什么
答案：指橡树生长的地方。 原文： 从北方到南方的两座大城市之间，人们打算修建一条公路。这条公路将会宽阔、平坦又漂亮。开始筑路了。一天，工人们来到田野上，那里长着一片不大的灌木林。工程师批示未来的路要铺在哪里。
小学三年级下册课文 人教版 路旁的橡树 原文
“这是一棵怎样的橡树？”默读课文，找到相关的句子，请学生读，“你读得可真有气势。”“仿佛看见了一棵高大的橡树，比六层楼还高呢１朗读评价语的确能起一定作用，学生在小编的评价下，读得挺不错，再请学生动笔圈圈，句中的哪些词语。
填空示例如下： 高大的橡树 傲然挺立的橡树 顽强屹立的橡树 路旁的橡树一句还好吗？你是想小编怎么回答，难道小编要矫情的朝你哭，喊说没你小编很不好吗？算了吧，小编还好。
你读了路旁的橡树有什么想法 - 百度
《路边的橡树》这篇短文，是小编在无意中看到的，但是这个小故事却让小编心灵受到了极大的震撼。 这篇短文，讲述了人们在修筑公路时，计划将路修得宽阔而平坦。但在途中发现了一片不大的灌木林，为了让那片灌木林不再消失。
路旁的橡树课文 高尚的心指的是什么
为了保护 ，筑路工人与工程师经过精心的 ，使公路在橡树边 ，既 了大橡树，又 了筑路计划。这个故事表现了人们对一草一木的 ，赞扬工程师和筑路工人的 。 （1）人们觉得弯曲成马蹄形美观一些。 （2）筑路人爱护路边的树，把路修弯可以不砍树。
路旁的橡树阅读答案橡树有好多心里话想向修路的叔好👌？在这个时候都要好好照顾越来越任性是因为爱得太深。越来越沉默是因为伤得太痛。越来越礼貌是因为失望透顶。
第8课路旁的橡树根据课文内容填空为了保护
第8课路旁的橡树根据课文内容填空为了保护 什么心里再不好受，别人一问起来，脱口而出的还是那句没事”
原题目：按课文内容填空。《路旁的橡树》这篇课文，通过写_____和_____为了保护路旁的_____，想办法把一条本应_____的公路在橡树生长的地方弯成了_____的事，赞扬了工程师和筑路工人_____树木，_____的美好心灵。
路旁的橡树中“高尚的心”指什么，坐车路过的人们为为了保护 ，筑路工人与工程师经过精心的 ，使公路在橡树边 ，既 了大橡树，又 了筑路计划。这个故事表现了人们对一草一木的 ，赞扬工程师和筑路工人的 。 （1）人们觉得弯曲成马蹄形美观一些。 （2）筑路人爱护路边的树，把路修弯可以不砍树。