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初中历史八年级上册第8课《革命先行者孙中山》优秀教案范文

初中历史八年级上册第8课《革命先行者孙中山》优秀教案范文

  【课标要求】

  了解孙中山早年的革命活动,知道孙中山是中国民主革命的先行者。

  【教学目标】

  1.了解孙中山早年的革命活动、创建同盟会和提出三民主义学说的史实,了解孙中山先生追寻救国之路的艰辛历程及其百折不挠的奋斗精神;了解宣传民主民族革命的著作和革命团体,体会当时国内革命形势的高涨。

  2.制作大事年表,了解孙中山进行的主要革命活动。

  3.通过了解孙中山创立兴中会、同盟会、提出三民主义的革命活动,学习一代伟人“吾志所向,一往无前,愈挫愈勇,再接再厉”的革命精神;继承他“唤起民众”“振兴中华”的伟业,培养学生具有胸怀祖国、为实现中华民族全面振兴而奋斗的历史责任感和使命感。

  【教学重点】

  中国同盟会的建立及其纲领。

  【教学难点】

  三民主义。

  【新课导入】

  教师:(展示图片与材料)

  中国反帝反封建的资产阶级民主革命,正规地说起来,是从孙中山先生开始的。

  ——毛泽东

  孙中山先生是站在时代前列的历史伟人,是伟大的爱国主义者,是中国民主革命的伟大先驱。

  ——江泽民

  孙中山先生追求真理的开拓进取精神和矢志不渝的爱国主义情怀,孙中山先生天下为公的博大胸怀和放眼世界的开放心态,孙中山先生生命不息、奋斗不止的坚强意志和鞠躬尽瘁、死而后已的高尚品德,是他留给我们的宝贵精神遗产。

  ——胡锦涛

  孙中山先生是伟大的民族英雄、伟大的爱国主义者、中国民主革命的伟大先驱,一生以革命为己任,立志救国救民,为中华民族作出了彪炳史册的贡献。

  ——习近平

  教师:以上是新中国四位领导人对孙中山的评价,他为中国社会的进步和发展作出了杰出的贡献。今天我们就一起走进20世纪中国的这位先行者——孙中山。

  【新课探究】

  一、孙中山早年的革命活动

  教师:阅读教材中的“人物扫描”,说说孙中山早年的人生规划是什么?后来有何改变?为什么会有这一改变?大家从孙中山的职业选择中得到什么感悟?

  学生:(讨论)从“医人”到“医国”,时势造英雄,伟大的爱国主义精神等。

  教师:(展示材料,引导大家了解孙中山早年的革命活动和心路历程)

  材料一 人能尽其才,地能尽其利,物能尽其用,货能畅其流——此四事者,富强之大经,治国之大本也。……试观日本一国,与西人通商后于我,仿效西方亦后于我,其维新之政为日几何,而今日成效已大有可观……

  ——孙中山《上李鸿章书》(1894年1月)

  材料二 革命为唯一法门。……我们必须倾覆满洲政府,建设民国。革命成功之日……废除专制,实行共和。

  ——孙中山《在檀香山正埠荷梯匣街戏院的演说》(1903年)

  (1)材料一说明孙中山上书李鸿章的目的是什么?

  (2)材料二与材料一相比(就方法和目的而言)有何变化?

  学生:(讨论,回答)

  (1)上书李鸿章的目的:希望通过李鸿章,使清政府变法维新,使中国富强。

  (2)变化:材料一希望清政府改革,材料二决定采用革命的方式建立民国。

  教师:那孙中山接下来怎么做了呢?

  学生:成立兴中会,发动广州武装起义。

  教师:指出兴中会成立的时间、地点和宗旨。

  学生:1894年11月,美国檀香山,提出“振兴中华”的宗旨。

  教师:广州起义最后失败了,孙中山就此放弃革命事业了吗?

  学生:没有,他断发改装,流亡海外,发展革命组织,为继续革命作准备。

  教师:对,孙中山胸怀祖国,不懈奋斗。

  二、同盟会与三民主义

  教师:谁来说一说《辛丑条约》的影响?

  学生:(讨论、回答)

  教师:《辛丑条约》签订后,清政府沦为帝国主义统治中国的工具,国内革命情绪日益高涨。请同学们阅读教材找出当时国内的革命情绪高涨的表现。

  学生:(整理)

  (1)出现了许多宣传民族民主革命思想的著作。

  章炳麟《驳康有为论革命书》

  邹容《革命军》

  陈天华《猛回头》《警世钟》

  (2)各种革命团体也纷纷成立:华兴会、光复会等。

  教师:在长期的革命斗争中,孙中山的主张逐渐得到了其他革命党人的认同,成为革命党公认的领袖。革命的进一步发展需要建立统一的政党,孙中山先生联合兴中会、华兴会、光复会等革命团体的成员成立了中国同盟会。请同学们阅读教材,完成下表。(展示表格)

  学生:(阅读教材、完成表格)

  时间1905年

  地点日本东京

  政治纲领驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权

  领导人孙中山为同盟会总理

  机关报《民报》

  性质第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党

  指导思想“三民主义”:民族、民权、民生

  意义使全国资产阶级革命派有了统一的领导和明确的奋斗目标,大大推动了全国革命运动的发展

  教师:什么是“三民主义”?

  教师:(解释)

  民族主义“驱除鞑虏,恢复中华”,即推翻清王朝的统治,反对民族压迫

  民权主义“创立民国”,即推翻君主专制政体,建立资产阶级专政的议会制共和国,国民一律平等,总统和议员由国民选举产生

  民生主义“平均地权”,即核定全国地价、国家根据核定地价征收地租税,同时逐步向地主收买土地,实现土地国有,解决贫富不均等问题

  孙中山的三民主义是包括民族革命、政治革命和社会革命在内的一个完整的体系,成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想。

  【课堂小结】

  孙中山先生是中国革命先行者。他一生努力,“求中国之自由平等”,一颗拳拳赤子之心无人怀疑,他的名声和威信也正是靠人格魅力建立起来的。孙中山是一个值得尊敬的、真诚的爱国者,他的不屈不挠、愈挫愈勇的革命奋斗精神值得我们学习。

  【板书设计】

  第8课 革命先行者孙中山

  一、孙中山早年的革命活动

  1.从学医到从政,图谋救国

  2.从改良到革命,屡败屡战

  (1)1894年,上书李鸿章遭到拒绝

  (2)1894年11月,成立兴中会

  (3)1895年,准备发动广州起义失败

  二、同盟会与三民主义

  1.同盟会

  (1)时间、地点:1905年、日本东京

  (2)性质:第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党

  (3)影响:大大推动了全国革命运动的发展

  2.“三民主义”

  (1)提出:孙中山在《民报》发刊词中,将同盟会的政治纲领阐发为“三民主义”

  (2)内容

  民族主义——驱除鞑虏,恢复中华(前提)

  民权主义——创立民国(核心)

  民生主义——平均地权(补充和发展)

  (3)意义:成为孙中山领导资产阶级革命的指导思想

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