九年级上册道德与法治第七课《中华一家亲》知识点归纳

九年级上册道德与法治第七课《中华一家亲》知识点归纳

　　1、我国民族的分布特点

　　①我国是统一的多民族国家。

　　②我国各民族的人口分布呈现大散居、小聚居、交错杂居的特点。

　　2、我国处理民族问题的基本原则：民族平等、民族团结和各民族共同繁荣

　　3、新型的民族关系：平等团结互助和谐。

　　4、为什么要维护民族团结

　　（1）加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。

　　（2）我国各民族始终同呼吸、共命运、心连心，克服种种困难和艰险，顶住种种压力和挑战，追求共同发展、共同富裕、共同繁荣。

　　（3）维护和促进民族团结，是每个公民的神圣职责和光荣义务。

　　5、为什么要加快民族地区经济社会文化事业发展，保障和改善民生?

　　（1）加快民族地区经济社会文化发展，逐步缩小发展差距，促进民族地区共同繁荣， 是增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路。

　　（2）民生是人民幸福之基、社会和谐之本。加快社会事业发展，保障和改善民生，事关广大民族地区人民群众的福祉。

　　（3）有利于促进民族关系更加融洽，社会更加和谐稳定，人民群众有更多的获得感。

　　6、国家如何促进民族发展?

　　（1）党和国家在人力、物力、财力等方面大力支持民族地区的经济社会发展。

　　（2）国家支持民族地区发展教育，实施积极的就业政策，初步建立基本医疔保障制度。

　　（3）国家大力扶持少数民族文化的保护、继承、创新和发展工作，积极促进各民族之间的文化交流。

　　7、青少年怎样维护民族团结

　　尊重各民族的宗教信仰；尊重各民族的风俗习惯；尊重各民族的语言文字；积极同破坏民族的言行作斗争。要热爱祖国，自觉维护民族团结和祖国统一。

　　8、为什么要反对分裂

　　（1）分裂会导致社会动荡、经济发展停滞不前，各族人民就会遭殃。

　　（2）一切破坏民族团结、制造民族分裂的行为都将受到法律的制裁。

　　（3）维护国家统一，反对分裂是爱国主义的具体体现，是每个公民义不容辞的责任。

　　9、怎样反对分裂

　　（1）反对分裂，就要维护国家统一、国家主权和领土完整。

　　（2）反对分裂，就要反对一切形式的民族分裂活动，尤其要坚决反对借民族和宗教之名搞暴力恐怖活动。

　　（3）反对分裂，就要维护国家安全，树立总体国家安全观。

　　10、怎样理解“一国两制”

　　（1）“一个国家，两种制度”，简称“一国两制”。“一个国家”，是指中国是统一的国家，主权和领土不容分割。

　　（2）“两种制度”是指在坚持一个中国的前提下，国家的主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变，实行高度自治。

　　11、为什么要坚持“一国两制”?

　　（1）“一国两制”是处理香港、澳门、台湾问题的基本方针。

　　（2）香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功。

　　（3）香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖国繁荣富强的伟大荣光。

　　12、怎样保持香港、澳门的长期稳定

　　保持香港、澳门长期繁荣稳定，必须全面准确贯彻“一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治的方针，严格依照宪法和基本法办事，完善与基本法实施相关的制度和机制。

　　13、为什么要实现祖国统一

　　（1）由于历史原因，我国尚未完全实现统一。

　　（2）解决台湾问题，实现祖国完全统一，是全体中华儿女的共同愿望，是中华民族根本利益所在。

　　（3）台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属于一个中国。

　　（4）两岸同胞同根同源、同文同种，是命运与共多肉兄弟，是血浓于水的一家人。

　　14、怎样实现祖国统一

　　（1）“和平统一、一国两制”是解决台湾问题的基本方针，也是实现国家统一的最佳方式

　　（2）一个中国原则是两岸关系的政治基础。

　　（3）必须坚持“九二共识”、反对“台独”。

　　（4）两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解、信任。