七年级上册道德与法治第6课《师生之间》知识点汇总
七年级上册道德与法治第6课《师生之间》知识点汇总
1.教师职业有哪些特点?
(1)教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。
(2)在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。
(3)教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。
2.时代对教师有什么要求?
有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
考核要求二:尊重风格不同的老师。
3.老师为什么呈现不同的风格?
由于年龄、知识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。
4.如何正确对待风格不同的老师?
(1)我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,它们身上都有值得我们学习的地方。
(2)尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师。
5.面对风格不同的老师,我们应该怎样做?
①承认老师的差别;②发现不同风格老师的特点;③了解教育行为的目的;④主动交往。
6.教学相长含义:
教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面,我们的学习离不开老师的引领和指导;另一方面,我们与老师交流互动,也可以促进老师更好地“教”。
7.我们怎样与老师交流?
(1)面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问。
(2)学会正确对待老师的表扬和批评。
8.怎样正确看待老师的表扬和批评?
(1)学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容。
(2)老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展;
(3)老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。
(4)对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。
9.师生交往的良好状态是怎样的?
学生乐于学习,老师寓教于乐,师生彼此尊重、相互关心、携手共进。
10.如何与老师建立良好的关系?
(1)彼此尊重,尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果。
(2)平等相待,相互促进,主动关心老师,理解老师。
(3)正确看待老师的表扬和批评。
(4)学会正确处理师生之间可能发生的矛盾冲突。(wWw.Wk114.Cn 转载请注明 )