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七年级上册道德与法治第6课《师生之间》知识点汇总

七年级上册道德与法治第6课《师生之间》知识点汇总

  1.教师职业有哪些特点?

  (1)教师作为教育工作者,是人类文明的主要传承者之一。

  (2)在现代社会,教师已发展成为一种专门职业。

  (3)教师是履行教育教学职责的专业人员,承担教书育人的使命。

  2.时代对教师有什么要求?

  有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。

  考核要求二:尊重风格不同的老师。

  3.老师为什么呈现不同的风格?

  由于年龄、知识、阅历、性格、情感与思维方式等差异,每位老师解决问题的方法和表达方式不同,由此呈现出不同的风格。

  4.如何正确对待风格不同的老师?

  (1)我们要承认老师之间的差异,接纳每位老师的不同,它们身上都有值得我们学习的地方。

  (2)尊重老师的“不同”,可以让我们走近老师,更深入地了解老师。

  5.面对风格不同的老师,我们应该怎样做?

  ①承认老师的差别;②发现不同风格老师的特点;③了解教育行为的目的;④主动交往。

  6.教学相长含义:

  教与学是师生相互陪伴、相互促进、共同成长的过程。一方面,我们的学习离不开老师的引领和指导;另一方面,我们与老师交流互动,也可以促进老师更好地“教”。

  7.我们怎样与老师交流?

  (1)面对老师的引领和指导,主动参与、勤学好问。

  (2)学会正确对待老师的表扬和批评。

  8.怎样正确看待老师的表扬和批评?

  (1)学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容。

  (2)老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展;

  (3)老师的批评意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。

  (4)对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。

  9.师生交往的良好状态是怎样的?

  学生乐于学习,老师寓教于乐,师生彼此尊重、相互关心、携手共进。

  10.如何与老师建立良好的关系?

  (1)彼此尊重,尊重对方的人格尊严、个性差异和劳动成果。

  (2)平等相待,相互促进,主动关心老师,理解老师。

  (3)正确看待老师的表扬和批评。

  (4)学会正确处理师生之间可能发生的矛盾冲突。(wWw.Wk114.Cn 转载请注明 ) 

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