一年级科学上册第7课《 它们是用什么做的》优秀教案范文

一年级科学上册第7课《 它们是用什么做的》优秀教案范文

　　教学目标:

　　1、认识一些常见的材料。

　　2、能够运用多种感官和方法认识材料。

　　3、能名对常见材料进行简单分类。

　　教学准备:

　　学生自备一些玩具。

　　教学过程

　　（一）由教室里的物品导入新课:

　　1、谈话:同学们请仔细观察一下教室里有哪些物品?它们是哪些材料制成的?

　　2、学生分组观察、讨论。

　　3、学生汇报讨论结果将学生的汇报适量板书。

　　4、谈话:我们认真观察了教室里许多物品它们的材料多种多样有纸、木头、金属、塑料等材料做成的这些材料都是我们生活中常见的材料。（板书）

　　（二）探究新知:

　　1、给常见材料分类:

　　（1）、讲述:我们在生活中认识了许多材料你们能给它们分个类吗?

　　（2）、学生分组讨论给这些材料分类。

　　（3）、提问:同学们在给这些材料分类时是按什么标准分的?

　　（4）、学生汇报讨论结果。

　　（5）、教师总结:材料的分类方法很多。

　　（6）、学生进行分类。

　　（三）、拓展应用

　　我们还知道哪些材料?它们有什么用途?(wWw.Wk114.Cn 转载请注明 )