“做会学习的实验人”---国旗下的讲话范文

“做会学习的实验人”---国旗下的讲话范文　

  　 尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　我是xxxx。今天我演讲的主题是：做会学习的实验人。

　　古人云：“学而不思则罔，思而不学则殆。”作为一名实验学子，说到学习，就一定会想到实验的“四会”理念：会做人，会求知，会办事，会生活。会求知就意味着会学习。何为会?所谓会，就是用正确的方法学更多的知识，用更短的时间懂更多道题。

　　在刚刚过去的期中考试里，许多同学发现了知识点上的漏洞。这些漏洞不仅导致分数的降低，更反映了平日里上课听讲和课后复习中的不足。首先，摸清搏弱点并及时调整学习方法。想要找到漏洞最好的方法就是考试。许多人把考试看作一种负担，其实平日里的各种小考都是查漏补缺的机会。抓住每一个机会能大大提升学习效果。同时，备考过程中的复习可以系统地梳理知6识点，建立知识体系。

　　第二，学习不仅是大脑的高速运转，也不是只靠努力就能考到高分。成绩是许多方面的综合体现。明白这一点，就能知道如何学，如何会学。正如每次考前动员老师的讲话中所说，调整好心态才能更好地投入学习。这学期，我们即将面临一场重大考试。在高压力的环境下我们需要学会与压力共处，化压力为动力。过度的紧张会大大降低学习效率。不仅要抓紧时间学习，更要抓紧时间休息。如果把拼搏比作一艘帆船，合理休息就是推动我们扬帆起航的风。中考考察的不仅是我们的文化知识储备，更是应对高压环境的健康心态。找到适合自己的解压方式可以缓解过多而不必要的坏情绪，从而做到会学习。

　　第三，合理安排时间。今日事，今日毕。绝对不让作业像滚雪球一样越积越多。每天列出学习计划，根据各项任务的重要程度与紧急程度选择优先完成的任务。学习时，如果发现效率低可以尝试多学科轮换学，番茄钟学习法等，做到时间的最大化利用。同时，要做到专时专用，比如课上时投入在课堂中，不用上课时间完成课后作业等。课上老师讲的不仅是知识点，更是学习方法。学会学习能帮助我们提高自主学习能力，从而提高学习效率。

　　第四，不要停留在前一次的考试中。考完试后应及时填补知识漏洞，但绝不要沉浸在成绩中“无法自拔”。考砸了，就调整心态，考下一科；考好了，就继续努力。不骄傲，不气馁，抱着“考完一科丢一科”的心理迎战每一次考试能使成绩保持在相对稳定的状态而不是常常大起大落。

　　学习，是贯穿一生的好习惯，是我们走向成功的必经之路。会学习能将我们引上一条正确的学习道路，但学习本身是没有捷径可走的。就像古人说的：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”我们是茫茫大海上驶向彼岸的航船，是向阳而生的逐梦者，更是是永不言弃，顽强拼搏的实验人。愿我们不忘初心，砥砺前行，用勤奋和智慧书写青春的诗篇。

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