小学美术三年级下册《生日快乐》优秀教案范文

小学美术三年级下册《生日快乐》优秀教案范文

　　教学目标：

　　1、通过听、唱、舞蹈、诗歌欣赏等艺术活动，让学生在过生日的快乐中关注自我、关注他人，感受亲情。

　　2、学习使用揉、搓、压、捏等泥塑基本技法，让学生一起制作“生日大餐”，在集体的艺术创作活动中，感受与人合作和分享的快乐。

　　一、导入：创设情景，组织导入

　　以《生日歌》为背景音乐。师生问好。

　　问：小朋友，这首歌你们熟悉吗?是什么歌呢?让我们一起来唱一唱。

　　1、说一说自己的生日。（请3—4单独说，其余小朋友说给同桌听）

　　2、还有谁会为你快乐?（感受亲人的关怀）

　　二、读读：

　　1、欣赏、学习配乐诗《生日》（有没有其他方式祝贺生日呢?（生自由说）老师这里有一首小诗要介绍给大家。）

　　2、出示《生日》；师配乐范读；师生齐读；问：这首诗告诉了我们什么?

　　三、讨论：

　　1、爸爸妈妈都知道我们小朋友的生日，那哪些小朋友知道爸爸妈妈的生日呢?

　　2、如果你过生日，你想吃到怎样的食品?今天，我们来为爸爸妈妈做一桌生日大餐，我们用橡皮泥来制作：课件演示：菜、点心、水果、蛋糕。

　　3、师出示两盘鱼（一大一小），学生比较优劣，结论：要大、满、艳。

　　四、制作：今天，我们采用小组合作的方式进行作业。（背景音乐：《生日歌》伴奏）

　　五、评价：作品介绍、评价：教室中央置一圆桌，将学生作品全部放在桌子：评小厨师。

　　六、生日：请客人老师也来品尝我们的菜。大家同唱生日歌为父母过生日。

　　七、拓展：1、做生日大餐。学习使用揉、搓、压、捏等泥塑基本技法，利用当地的泥塑材质，让学生一起制作生日大餐，在集体的艺术创作活动中，感受与人合作和分享成果的快乐。2、生日礼物发送的情景表演。3、对他人生日的设想。4、一起朗诵诗《生日》

　　生日礼物

　　1、引发学生的爱心，学习关爱他人，乐于与他人分享幸福与快乐。

　　2、利用生活中的废旧材料，学习对纸的撕、粘、贴及简单的打结方法等，在活动中体验创作与交流的乐趣。(wWw.Wk114.Cn 转载请注明 )