九年级上册道德与法治第二课《创新驱动发展》知识点归纳
九年级上册道德与法治第二课《创新驱动发展》知识点归纳
1、正确认识创新:生活中处处有创新,创新是一种生活方式。
2、为什么日常生活需要创新
(1)创新给我们带来惊喜,让我们获得成就感。
(2)生活的各个领域都需要创新,也都 可以创新。
(3)创新让生活更美好。
3、为什么要建设创新型国家
(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。
(2)从整体上看,仍然面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。
(3)创新是民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭源泉。
(4)创新是推动人类社会向前发展的重要力量。
(5)时代呼唤创新,创新已经成为世界主要发达国家发展战略的重心。
(6)创新发展是中华民族复兴的国运所系,让创新成为推动发展的第一动力,是适应经济发展新常态的现实需要。
(7)我国改革开放事业进入攻坚克难的关键时期,更加呼唤改革创新的时代精神。
4、科技现状喜:我国在尖端技术的掌握和创新方面打下了坚实基础,在一些重要领域走在世界前列。
5、如何建设创新型国家
(1)建设创新型国家,必须落实科教兴国战略、人才强国战略和创新驱动发展战略,必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置。将科技和教育摆在经济社会发展的重要位置,把经济建设重心转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
(2)建设创新型国家,要增强自主创新能力,坚持自主创新、重点跨越、支撑发展、引领未来的方针,坚定不移地走中国特色自主创新道路,培养创新型人才。
(3)建设创新型国家,必须加快形成有利于创新的治理格局和协同机制,搭建有利于创新的活动平台和融资平台,营造有利于创新的舆论氛围和法治环境。
(4)要营造大众创业,万众创新的氛围。
6、教育的作用
(1)百年大计,教育为本。
(2)教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。
(3)教育寄托着亿万家庭对美好生活的期盼。
(4)教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。
7、国家如何鼓励大众创业,万众创新?
(1)大众创业、万众创新的理念深入人心。每个人都是创新者,都向往在创新中实现自我价值;每个人都是创业者,都可以通过辛勤劳动为国家和人民作出贡献。(个人)
(2)企业是社会创新的重要力量。提升创新能力是企业持续发展之基、市场制胜之道。大国重器和核心技术一定要掌握在自己手里,必须自强奋斗、敢于突破。(企业)
(3)创新时代,既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。(权利角度)