四年级语文下册第19课《我们家的男子汉》知识点归纳
四年级语文下册第19课《我们家的男子汉》知识点归纳
一、多音字
量liáng(测量)liàng(数量)
强 qiáng(强烈)jiàng(倔强) qiǎng(勉强)
吭 háng(引吭高歌)kēng(吭声)
二、近义词
照看—照顾 确实—准确 抱歉—道歉 嘱咐—嘱托
沮丧—悲痛 熟练—熟悉 抱怨—埋怨 妨碍—障碍
风靡—盛行 恍惚—隐约 倔强—坚决 嘹亮—响亮
不约而同—异口同声
三、反义词
恍惚—清醒 倔强—柔弱 沮丧—兴奋 耐心—急躁
镇静—惊慌 抱怨—感谢 安慰—呵斥 神秘—平常
潦草—工整 拘束—自然 熟悉—生疏 一声不吭—喋喋不休
四、词语解释
风靡:形容事情很风行,像风吹倒草木。靡,顺风倒下的意思。
恍惚:课文中形容像喝醉酒似的眼神不集中的样子。
崇拜:尊敬钦佩。
拌嘴:吵嘴。
沮丧:灰心失望。
五、句子解析
1、我们家里有一个男子汉,那是姐姐的孩子。姐姐生下他后,就和姐夫到安徽去了,把他留在家中由我们来照看。
开头交代了写作对象,点明了他留在外婆家的原因。
2、一只胖胖的小手在我的手掌里,像一条倔强的活鱼一样挣扎着。
运用了比喻的修辞手法,把他比作一条倔强的鱼,生动形象地写出了他挣扎的形态,表明了他渴望独立。
3、我把他抱了起来,他勇敢地抓住窗框,两只脚有力地蹬着车厢,攀上了窗口。窗口边的旅客不约而同地伸手去抱他。他推开那些妨碍他的手,抓住一双最得力的,蹿进了车厢,淹没在拥挤的人群里了。
虽然内心极不愿意去安徽,但他还是去了。为了挤上车,四岁的他手抓窗框,脚蹬车厢,攀上了窗口,抓住别人的手,蹿进了车厢,写出了他的勇敢和敏捷。
4、这就是我们家的男子汉。看着他那样的一点儿一点儿长大,他的脸盘的轮廓,他的手掌上的细纹,他的身体,他的力气,他的智慧,他的性格,还有他的性别,那样神秘地一点儿一点儿鲜明,突出,扩大,再扩大,实在是一件最最奇妙的事情了。
结尾总结全文,表明了“我”看着“我们家的男子汉”一点儿一点儿长大的感受是奇妙的,表达了“我”对这个孩子的喜爱之情。
六、课文主题
这篇文章用风趣生动、含蓄幽默、富有童趣的语言,在读者面前展现了一个活泼可爱、天真无邪的小男孩形象,让人感受到一个小男子汉的男子汉魅力。