四年级语文下册第9课《短诗三首》知识点归纳

四年级语文下册第9课《短诗三首》知识点归纳

　　一、多音字组词。

　　藏：cánɡ躲藏 zànɡ西藏

　　盛：shènɡ盛开 chénɡ盛饭

　　二、近义词：

　　漫灭—磨灭 回忆—记忆 思潮—思绪（思想）

　　三、反义词

　　漫灭—长存 躲避—面对 消失—存在

　　四、词语解释。

　　1、漫灭：磨灭，模糊不清。

　　2、思潮：接二连三的思想活动。

　　3、波涛：大波浪。

　　4、清响：清脆的响声。

　　五、内容解析。

　　繁星（七一）

　　1、“这些事”是哪些事?

　　指儿时在月明星稀的夜晚，明亮的月光洒在菜园里，藤萝垂挂在廊亭边，“我”安静地趴在母亲的膝上。

　　2、这首诗主要表达了诗人怎样的情感?

　　这首诗描述儿时难以忘怀的往事，表达了诗人对童年的怀念和对母亲的依恋。

　　繁星（一三一）

　　1、这首诗在写作中运用了哪些手法?

　　答：运用了排比和反问手法。

　　2、这首诗表达了诗人怎样的情感?

　　答：表达了诗人对大海深沉的爱。

　　繁星（一五九）

　　1、这首诗运用了什么修辞手法?有什么作用?

　　答：比喻；用“鸟儿”自喻，用“鸟儿的巢”比喻母亲的怀抱，表达了对母亲的赞美之情。

　　2、这首诗表达了诗人怎样情感?

　　答：歌颂了母爱的温暖和伟大。