高中物理《闭合电路欧姆定律》优秀教案范文
高中物理《闭合电路欧姆定律》优秀教案范文
教学目标1.了解闭合电路欧姆定律的内容及表达式；知道路端电压以及电源电动势等于内外电路上电势降落之和；
2.通过探究推导出闭合电路欧姆定律及其公式，培养逻辑推理能力；体验能量守恒转化和能量守恒定律在电路中的具体应用；
3.通过探究物理规律培养学生的创新精神和实践能力，体会物理与生活的紧密联系，增强学习物理的兴趣。
教学重难点
1.教学重点：闭合电路欧姆定律的内容、表达式及意义。
2.教学难点：闭合电路欧姆定律的推导过程及应用。
教学过程
一、新课导入
教师演示实验：改变电路中并联小灯泡的个数，闭合开关，学生观察灯泡的亮度变化。教师提出问题：为什么灯泡接在同一个电源两端，亮度会发生变化。由此引出课题。
二、新课讲授
环节一：闭合电路
教师提问：什么样的情况下，灯泡才会亮?学生思考回答，教师展示电路图片，讲解闭合电路、外电路、内电路。教师提出问题：
（1）在外电路中，正电荷如何移动?电流沿什么方向?电势如何变化?
（2）在内电路中，正电荷如何移动?电流沿什么方向?电势如何变化?
学生分组讨论，分享答案。教师明确在外电路中，沿电流方向电势逐渐降低，并且通过多媒体展示电势变化图。
环节二：闭合电路中的能量转化
教师出示纯电阻电路图片，说明电路相关数据，提出问题：
（1）外电路电流做功为多少?
（2）内电路电流做功为多少?
（3）非静电力做功为多少?
学生分组讨论。在老师的指导下，学生能够分析出：
根据能量守恒，静电力做的功等于内外电路电能转化为其他形式能之和，进一步可得
环节三：闭合电路欧姆定律
教师引导学生对公式进行整理，推导电流I与电动势，电路中电阻的关系。教师引入闭合电路欧姆定律，引导学生写出闭合电路定律的表达式，强调适用于外电路为纯电阻电路，讲解路端电压概念，明确电动势等于内外电路电势降低之和。深化理解：教师提问如果外电路是非纯电阻电路，闭合电路欧姆定律如何表达?引导学生写出闭合电路欧姆定律其他表达式。
三、巩固新知
多媒体出示题目，学生练习。
四、归纳总结
学生总结本堂课的收获，教师补充并做情感态度的升华。
五、布置作业
思考路端电压与外电路电阻的关系。(wWw.Wk114.Cn 转载请注明 )