小学音乐一年级上册《祖国您好》优秀教案范文

小学音乐一年级上册《祖国您好》优秀教案范文

　　教学内容：

　　1、聆听《中华人民共和国国歌》和《颂祖国》。

　　2、学唱《国旗国旗真美丽》和《同唱一首歌》，并进行编创与活动。

　　教学重难点：

　　慢慢积累熟悉歌曲唱名所获得的音高感受；培养学生边唱边拍能力，感受歌曲的节拍。

　　教具准备：

　　电子琴、录音机、录音带、爱国图片。

　　课时安排：两课时

　　第一课时

　　教学目的：

　　1、聆听《中华人民共和国国歌》，引导学生懂得升国旗时应肃立，敬队礼或行注目礼，神情专注而庄重，表现对祖国的热爱。

　　2、采用听唱法学唱歌曲《国旗国旗真美丽》，让学生知道国旗是国家的象征和标志，培养学生的爱国主义情操。

　　3、以赞美的情感演唱歌曲，培养学生边唱边拍，感受歌曲的节奏。

　　教学过程：

　　一、组织教学。

　　1、听《摘果子》的旋律做律动进教室。

　　2、师生问好。

　　二、发声练习。

　　练声曲：1=C　2∕4

　　5　3∣5　3∣ⅰ　6∣5—‖

　　啦　啦　啦　啦　啦　啦　啦。

　　三、学习新歌。

　　1、老师弹旋律，学生聆听。

　　2、老师自弹自唱歌曲，学生认真听。

　　3、引导学生看图，老师示范拍手、拍腿，学生跟着学拍手、拍腿。

　　4、老师带学生边拍手、拍脚边按节奏朗读歌词。

　　5、老师弹琴，学生边拍手、拍脚边唱歌词。

　　6、以赞美的情感演唱歌曲。

　　四、聆听《中华人民共和国国歌》。

　　1、完整聆听一遍，启发学生联想中国体育健儿夺得世界冠军时升国旗、奏国歌的情景，联系学校的升 旗仪式，让学生说一说国歌响起时，自己应该做什么?

　　2、复听一遍，引导学生说一说，听后的心情是怎样的?

　　五、进行爱国主义教育。

　　1、出示爱国图片，让学生说说图上内容，自己应该怎样做?

　　2、老师进行爱国教育小结。

　　第二课时

　　教学目的：

　　1、聆听《颂祖国》后，学生能将自己对乐曲的愉快感受表现在动作上，能够自编动作进行歌表演。

　　2、用听唱法学唱《同唱一首歌》，在感受歌曲时进行拍手、拍脚，有一定的节拍意识。

　　3、启发学生自己编创动作，以表达歌曲的情感。

　　教学过程：

　　一、组织教学。

　　1、听音乐做吹喇叭的律动进教室。

　　2、师生问好。

　　二、发声练习。

　　练声曲：1=C→F 3∕4

　　5　3 0∣5 3 0∣5 3 5∣3 0 0‖

　　布 谷！　 布 谷！　 布 谷 布 谷！

　　三、学唱歌曲。

　　1、老师弹琴，学生聆听。

　　2、老师自弹自唱，学生认真听。

　　3、老师带学生进行拍手拍腿的动作，第一拍拍手，第二、第三拍拍腿。

　　4、合着节奏边拍手拍脚边朗读歌词。

　　5、跟着旋律边拍手拍脚边唱歌词。

　　6、分小组编创动作，小组交流。

　　7、一组一组展示编创的动作，以表达自己的情感。

　　评出优胜组，进行表扬。

　　四、聆听《颂祖国》。

　　1、要求学生初听音乐时轻轻拍着手合上音乐。

　　2、谈一谈，听了这段音乐是想跳舞还是想散步?

　　3、复听音乐，要求学生动起来，将自己对乐曲的愉快感受表现在动作上。

　　4、个别上台表演，集体评价。

　　5、启发学生编创节奏，老师指导。

　　6、进行交流创编活动。

　　五、进行课堂小结。

　　1、表扬大胆创编的学生，鼓励学生要积极上音乐课。

　　2、我们要热爱伟大的祖国，就要从小做起，从现在热爱学习做起。