四年级语文下册第22课《文言文二则》知识点归纳

四年级语文下册第22课《文言文二则》知识点归纳

　　一、多音字组词。

　　盛：shènɡ盛开chénɡ盛饭

　　磨：mó磨炼mò磨坊

　　二、近义词。

　　贫穷—贫困 重逢—重遇 恭敬—尊敬

　　三、反义词。

　　贫穷—富有 恭敬—鄙视 心不在焉—全神贯注

　　四、古文赏析

　　囊萤夜读

　　胤/恭勤不倦，博学多通。家贫/不常得油，夏月/则练囊/盛数十萤火/以照书，以夜继日焉。

　　（1）囊萤夜读：选自《晋书·车胤传》。囊萤:用袋子装萤火虫.囊:文中作动词用，意思是“用袋子装”。

　　（2）恭:谨慎的意思。

　　（3）练囊:用白色绢子做袋。练:白绢，文中作动词用，意思是“用白绢做”。

　　（4）以夜继日:用夜晚接着白天（学习）。

　　译文：晋朝人车胤谨慎勤劳而不知疲倦，知识广博，学问精通。（车胤）家境贫寒，不能经常得到香油（点灯，以便在灯下读书）。夏天的夜晚，（车胤）就用白绢做成（透光）的袋子，装几十个萤火虫照着书本，夜以继日地学习着。

　　铁杵成针

　　磨针溪，在/象耳山下。世传/李太白/读书山中，未成，弃去。过是/溪，逢老媪/方磨铁杵，问之，曰:“欲作针。”太白/感其意，还/卒业。

　　（1）世传：世世代代相传。

　　（2）成：完成。

　　（3）去：离开。

　　（4）逢：碰上。

　　（5）媪：妇女的统称。

　　（6）方：正在。

　　（7）铁杵：用来舂米或捣衣的铁棒。

　　（8）欲：想要。

　　（9）感：被……感动。

　　（10）之：代词，指代老妇人在做的事。

　　（11）还卒业：回去完成了学业。

　　译文：磨针溪是在眉州的象耳山脚下。世世代代相传李白在山中读书的时候，没有完成好自己的学业，就放弃学习离开了。他路过一条小溪，遇见一位老妇人在磨铁棒，于是问她在干什么，老妇人说：“我想把它磨成针。”李白被她的精神感动，就回去完成学业。

　　五、主题概括

　　《囊萤夜读》讲述了车胤因家贫买不起灯油，晚上捉萤火虫来照明坚持读书的故事。这个故事告诉我们，无论在什么样的艰苦条件下，人都可以克服困难，坚持学习。

　　《铁杵成针》讲述了李白小时候贪玩不爱学习，受到老婆婆铁杵磨成针的精神鼓舞，继续学习，最终成就自己的故事。这个故事告诉我们，做什么事情，只要坚持不懈就会成功。