四年级下册道德与法治第2课《说话要算数》优秀教案范文

四年级下册道德与法治第2课《说话要算数》优秀教案范文

　　【教学目标】

　　1.让学生体会守信的意义；

　　2.让学生有守信的意识，做到对别人对自己守信。

　　【教学重难点】

　　1.重点：让学生有守信的意识，做到对别人对自己守信。

　　2.让学生体会守信的意义；做到对自己守信。

　　【教学准备】师制作课件，收集案例资料。

　　【教学方法】启发式、自主学习法

　　【教学课时】2 课时

　　第1课时

　　学习目标：1.让学生体会守信的意义，让学生有守信的意识，

　　重点：让学生有守信的意识

　　难点：让学生体会守信的意义

　　一、谚语导入。

　　1.师出示“诚信”谚语：君子一言，驷马难追。

　　师：这句谚语告诉我们什么?

　　生：自由回答。

　　师：告诉我们，说话要算数。今天，我们就来探究一下说话要算数的话题。

　　2.板书课题：说话要算数

　　二、讲授新课。

　　活动一：谁还相信他的话

　　（一）想一想

　　1.阅读“爱保证”同学的故事。

　　2. 想一想：“爱保证”同学是个怎样的人呢?假若你是他的老师、朋友或家人，你会做些什么呢?那同学们如果遇到像“爱保证”这样的人，那你自己的心情会如何呢?

　　（二）收集有关失信的成语或故事，与同学分享。

　　1.老师分享关于失信的小故事。

　　2.谈启示。从这些由于失信而导致害人害己的故事中，你得到了什么启示?

　　【设计理念】

　　通过上述活动，让学生从正反两方面，特别是不讲诚信方面体会到说话算

　　数是人的一个重要品质。说话不算数不仅会对别人造成伤害，也会对自己造成

　　伤害。

　　活动二：那些说话算数的人

　　（一） 读一读，说一说。

　　1.阅读p12“阅读角”。

　　问题：你认为李媛是个说话算数的人吗?为什么/

　　我认为李媛是个说话算数的人，虽然她没有和张青一起去看话剧，但是她能在自己有急事的前提下及时告诉朋友不能去的原因，并向对方道歉；所以希望大家要向李媛学习呀！

　　2.分享诚信的成语故事。

　　①“一诺千金”的故事。

　　②“立木为信”的故事。

　　作业：同学们根据自己的经历，选出你最敬佩和信任的人，写一篇小短文吧！。

　　最后阅读诚信名言：

　　人无信，无以立；诚待人，讲道义。

　　言必行，行必果；学季布，诺千金。(wWw.Wk114.Cn 转载请注明 )